(亞庇14日訊)教育部同意新教師招募將按西馬半島、沙巴及砂拉越三個地區進行劃分。
教育部長法麗娜今日表示,教育部是在週二於布城與沙巴州政府共同主持的沙巴州教育發展聯合行動委員會(JTBPP)會議中,在多項課題達成共識。
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同意政策納入沙元素
法麗娜在文告中指出,新教師招募按三個地區進行劃分是教育部及沙巴州政府達成的重要共識之一,其他事項也包括同意在國家教育課程和政策中納入沙巴的獨特元素(citra Sabah)。
“教育部也同意沙巴州政府提出,要求在災害應急資金的使用具更高靈活性和自主權,以便根據實際需求或緊急情況迅速應對的要求。”
她說,教育部將改進現有的現有的標準作業程序,以便更好地進行緊急採購,確保撥款和採購方式的適宜性,有助於災害發生時的快速應對,解決相關問題。
掌管沙巴州內教育事務的沙巴科學、工藝及革新部長拿督莫哈末阿里芬代表州政府,出席及主持沙巴州教育發展聯合行動委員會會議。
批准沙5項額外請求
此外,法麗娜也表示,教育部也批准沙巴州政府提出的五項額外請求,包括計劃規劃、教育局高級官員調動的資訊共享,以及教育數據共享。
她說,教育部之前也批准砂拉越政府所提出的相同請求。
沙巴州政府在今年8月曾建議教育部把沙巴歷史納入學校的歷史課程,讓學生能更瞭解沙巴的歷史。
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