成绩新闻资料

简

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会员文

陈胜强.成绩，不是孩子人生发展的唯一指标

成绩不好又怎样？那只是输在一个竞技领域上，不至于输掉整个人生。若我们鞭策孩子的原因是让他们获取更好的生活，那成绩只是其中一个条件，而且其影响性还会因为不同领域而异。

3星期前

会员文

即时国内

公正党党选丨扎丽哈：明投票成绩最快当晚9时公布

公正党选委会主席拿督斯里扎丽哈表示，公正党中央改选的成绩最早将在明日晚上9时左右出炉。

1月前

即时国内

笔记本

必修课中数学与道德表现最糟？2024年SPM数据真正亮点与冷知识统整

SPM考生数学成绩最差？中文文学报考人数居然比淡米尔文学低？马来西亚教育文凭（SPM），是大马学生再熟悉不过的重要考试，它的学历地位等同于国际认可的GCE O-Level。每年，数十万考生通过这场考试，为自己的升学与未来铺路。但你知道吗？其实SPM涵盖多达95个科目，总共设有182份试卷。《百格》为你整理了2024年SPM的数据亮点及一些你可能不知道的冷知识，一起看下去吧！成绩组合注释： 👉 获得全A 表示：所有科目都考获 A等级（A+、A 或 A-） 👉 至少获得C 表示：成绩范围包括 A+ 到 C 等级（A+/A/A-、B+/B、C+/C），没有低于 C 的成绩 👉 至少及格（E）表示：全部科目都至少及格（E 或以上），包含 A+ 至 E 的成绩（A+/A/A-、B+/B、C+/C、D、E），没有不及格的科目 👉 至少一科不及格表示：有至少一科成绩是不及格（G），其他科目则可能是 A+ 至 E 的成绩 👉 全不及格表示：所有科目都不及格（G） 👉 其它表示：成绩中包含：缺席未应考（T）的科目，或成绩中混合了 A+ 至 G 之间的各种等级。在2024年SPM必修科中，数学的不及格率最高，达22.4%，道德教育以20%的不及格率紧随其后，位居第二。相对之下，马来文表现最为亮眼，不及格率仅2.5%，更以36.9%的甲等级率高居榜首，成为整体表现最好的科目。在2024年SPM理科与商科类选修科中，高级数学的不及格率最高，达24.9%，显示出学生在这类高阶数理科目上面临明显挑战。相较之下，会计科的成绩表现优异，有43.6%的考生考获甲等级。结合早前的必修科成绩图表来看，无论是数学还是高级数学，整体都反映出学生在数理逻辑方面的薄弱，可说是当前教育中的一大弱项。 2024年SPM考生在语文与文学科类的成绩中，中文文学的不及格率最高，达14.9%。相比之下，英文文学的成绩优于一般英文科目，甲等级率高达44.3%。值得一提的是，淡米尔文学也表现亮眼，甲等率达41%，不仅胜过淡米尔文本身，报考人数甚至还多于中文文学的考生。理科与商科科目的成绩，某种程度上能反映一个国家未来发展的潜力，尤其是对科技、经济与创新能力的影响。《百格》分析这类科目在近五年的表现趋势。若成绩持续低迷，或许值得我们反思当前教育系统是否真正准备好培养具备未来竞争力的人才。随着教育内容不断调整，SPM考试科目近年来持续扩展，涵盖领域也更加多元，其中包括职业中学的科目。英国文化教育协会的咨询和水平检查中也使用 CEFR 来了解学生当前的英语语言水平。这也适用于找到最适合学生的课程，让他们未来进步目标也更明确。这一套建议标准在许多国际性英检，如托业、托福、雅思皆已采用。资格要求：学生在SPM成绩单中若出现一下句子，即有资格申请： “3756 (LCCI) – Pass with Distinction or Pass with Merit or Pass” 费用：常规申请需支付处理费10英镑（约RM60）延迟申请需支付处理费30英镑（2023年）申请方式：申请需在SPM成绩发布后，通过IAB UK网站在线申请。2024年申请期的截止日期为2025年12月31日。申请链接：https://iab.jotform.com/team/lcci/L2CBA 小编再次祝贺所有顺利拿到文凭的考生！虽然考试成绩并非一切，但每个人的成长和发展道路都不止这一场考试。对于那些没有达到理想成绩的考生，别灰心丧气，人生的路还长，机会仍然很多。大家也趁着这个时机深入了解孩子的学业状况，无论成绩如何，都不妨让孩子们有机会有更多不同的选择～

2月前

笔记本

全国综合

STAM 20日放榜考生可上网查成绩

2024年大马高级宗教文凭（STAM）考试成绩，将于本月20日（周二）放榜。

2月前

全国综合

关注东海岸

SPM放榜 | 彭595人考获全A 4学生考获全A+

2024年大马教育文凭（SPM）考试今日放榜，彭亨州有595名学生考获全A，当中有4名学生考获全A+。

2月前

关注东海岸

星云

【2025新年征文/新的一年，我最想删除的一句话是——】没事的/林晓晴（峇都喼）

自从知道自己确诊软瘾以后，一切都变得有事了。当我睁开惺松的双眼，看见围绕着我的是一堆课本时，我知道自己又睡着了。遇到这种情况的我丝毫不慌，马上努力调整心态，告诉自己：“没事的，最多今晚迟点睡，再恶补一下好了。”结果，晚上的我还是准时入睡，书也没碰过几下。当我发现手机应用程式给我发来超时提醒时，我知道自己又在复习的过程中分心了。每每要温习，我都时刻提醒自己只能把手机当作辅助工具，来查询那些不明白的知识点。一直以来，手机在我的合理化下都会变成：“没事的，读书那么压力，放松一下没事的啦！” 当我知道自己的成绩考砸，而且全都是因为自己没有认真学习，我依然会毫无愧疚地和自己说：“没事的，下一次再努力。”我的下一次大概又会同自己说多无数次的“没事”。直到有一次，阴差阳错之下我在学校图书馆邂逅了一本书籍——《软瘾》。这本书让我深刻意识到自己的问题在哪里，尽管读完这本书后的我仍然把“没事的”这句话挂在嘴边。原来我已经把玩手机、睡觉等等一系列的行为变成“软瘾”（满足表面情绪释放的迫性行为），甚至把“没事的”变成合理化自己那些迫性行为的口头禅。 2025年，我最想删掉的一句话就是“没事的”，因为一切都有事！读书读到一半睡着了就有事，读书读到玩手机不能自已就很有事！

4月前

星云

古城

陈为宝：发扬中华文化陈干韬杯挥春赛成绩出炉

为了发扬中华传统文化，推广春节挥春活动，马六甲颍川堂陈氏宗祠青年团举办2025乙巳年第10届“拿督陈干韬局绅杯”全国挥春公开赛，获得热爱书法者踊跃响应。

5月前

古城

华社

统考成绩公布明起可上网查询

2024年度第50届高初中统考及第32届技术科统考成绩于1月15日公布，考生可上网查询。

6月前

华社

北马新闻

黄汉伟：获国际认可槟旅游业成绩亮眼

槟州旅游及创意经济行政议员黄汉伟说，槟州旅游业在2024年以实质性的数据、琳瑯满目的国际认可，交出了亮眼斐然的成绩单。

6月前

北马新闻

学记

【专题】减攀比心VS良性竞争中学生成绩应否公开？

在这个竞争激烈的年代，社会对人们的要求越来越高。为了达到目标，学生、家长以及师长，往往都会把学生的学术成绩看得十分重要，甚至变成衡量学生成长与进步的唯一标准。在这样的情况下，学生之间延生了攀比心和恶性竞争。但是，却有学生认为公布成绩，有助于良性竞争而起到提高学习水平的作用。校方应不应该公布中学生的成绩？本报《学海》北马区学生记者队成立专题小组，采访来自各界的人员，从学生、教育工作者、家长的不同角度，去了解他们的观点。部分学校为了减低学生之间的攀比心和压力，配合我国政府推出的政策，即不公布成绩的制度。这也代表了在考完试后，学生的成绩不会对其他人公开，也不会有排名。然而，这一制度对学生而言是好是坏？还是变本加厉造成更多的弊端？逾半学生赞成不公布成绩学记专题小组为了了解中学生对不公开成绩政策的看法，向75名中学生进行问卷调研。根据调研结果，接受问卷调研学生就读的约四分之三中学，已配合教育部的政策，即在政府考试成绩放榜时已不再公布学生的成绩。逾半的学生更是赞成不公布学生成绩的措施，但赞成公布成绩的学生，则认为有助激发同学之间的良性竞争。 77.3%的学生所就读的中学已不再公开学生的成绩。接受调研者当中，56%赞成不公布学生成绩的制度，认为可减少学生的学习压力及同学之间产生的成绩偏见。 44%赞成公布学生成绩的中学生则认为，公开成绩可以激发学生之间的良性竞争，并且有效地提高整体学习水平。李梓韬：可公开班级排名巴生中华中学学生李梓韬指出，他就读学校的做法是仅公开班级排名，但不公开全年级排名。他认同公开成绩会带来学生之间的攀比，但他也认为在小范围内公布成绩造成的压力，可以激励学生的上进心。他认为，公布全年级的排名就没有太大的必要，因为在只能看到少数人成绩排名的前提下，学生不会感觉太迷茫或无法进步。若公开全年级排名，就会造成学生因为太少的退步空间而选择放弃成绩。因此，他偏向于只公开固定范围内的成绩。李佳恩：各有利弊柑子园修道院中学学生李佳恩认为，此政策各有利弊。她就读的学校仅公布班级排名。她解释，学生会在公布成绩的情况下，清楚自己和其他同学的差距，然后付出努力。但是，公布学生成绩也可能会间接导致成绩不好的同学，被其他同学打趣。此外，她也认为政府在推出此政策后毫不重视，希望政府能对这项政策与措施作出改变。陈语宁：应提倡快乐学习槟城孔圣庙中华中学学生陈语宁认为，学习应从快乐出发。她就读的学校实行公开全级排名的制度，但她并不支持此制度。她认为，学习应当是一个快乐的过程，而公布成绩会激起学生之间和家长之间的攀比心。对此，她认为政府应多倡导从快乐出发的学习心态，减少学生压力。林凯翔：增危机感加强心态槟城孔圣庙中华中学学生林凯翔赞同公布学生成绩的制度，而他就读的学校也实行该制度。他认为，公布学生成绩带来的危机感，能够加强学生心态，让学生意识到自己有进步或退步。虽然如此，他也认为有其好也有其坏，如有部分中学生因过于注重成绩而废寝忘食，长期下来会对健康造成极大的影响。无论如何，他认为公布成绩的利大于弊，因此更偏向于选择公开成绩。潘闻全：别让学生活在“保温瓶” 教育工作者潘闻全接受专题小组访问时指出，他坚信公开学生的考试成绩名次是有必要的，因为如今的学生大多以成绩为目标，应当让学生意识到自己的程度与同学的落差，才会激起奋斗精神。所以，他认为，别让学生活在“保温瓶”里，因为社会离不开竞争和比较，若学生连分数和名次都不敢面对，以后很难在社会上与更强大的人共存。引导正确竞争价值观他表示，学生之间的攀比心理需要师长共同去调整，而教师可通过公开成绩排名引导孩子正确的竞争价值观，而非直接选择隐瞒。对于“公开成绩会使成绩偏差的学生受到打击”的说法，潘闻全认为，最讽刺的是不爱学习的学生，即便没有公开成绩名次，他们依然不会爱上学习，而只有真正爱学习的学生在知道自己的排名落后时，会鼓起不服输的心去认真学习。因此，他强调，关键并不是公开或不公开学生的成绩和排名，而是学生的学习心态是否积极。孙丽珍：学生更有目标学习槟华独中学生家长孙丽珍认为，校方该公开学生成绩，同时校方也要避免过度宣传成绩优异的学生，以此减少学生之间的妒忌心理。她说，公开成绩能让学生更有目标且更努力学习，也能够避免学生因为没有竞争意识而产生的怠惰问题。在公开成绩的同时，校方也应该注重学生的心理健康。林美琴：重视学生全面发展槟华独中学生家长林美琴认为，学校应该公布学生成绩，因为这让学生有努力的目标，同时师长也应该重视学生其他方面的表现。她说，学校和师长可赞扬在其他方面有良好表现及态度的学生，而不是一味地注重成绩，给予学生过多的压力和批评，引起负面影响。她还说，不公开成绩的制度有其利与弊，但无论是学生或师长，都不应该过于注重成绩排名，而是将重心放在学生的成长上，让每位学生都拥有快乐的中学时光。学记感想陈佳慧：不管你是优等生、中等生、落第生，生而为人我都为你高兴。陈慈恩：我们不应该过于在意与他人的竞争，而是成为自己竞争对手，让自己越来越进步。林恩雨：公开成绩这个制度是让学生迈向成功的动力，更是同学奋斗的目标。沈苇欣：若是不公开成绩，学生将满足于现状，导致不思进取的情况出现，成绩优异的学生将成为“珍稀动物”。尤泽宁：成绩应该公开，给予中学生适当的压力，才能确保中学生将心思放在学业上。黄芷萱：祝愿每位学生无论如何都得以大胆地憧憬一片美好的未来。负责人感想：专题内容扎实流畅这是一则出乎我意料的专题报道，值得我给做这个专题的专题小组，一个大大的赞。 “学生的成绩该不该公开”的专题，从小组给我架构到采访的进行及交上的文章，从来没有叫我特别去关注。我看着小组成员给我汇报的细节，一切都很顺理成章。直到我收到成稿进行审批时，整则专题的内容是扎实且流畅的。学记会善用调研来辅助做专题的内容，让读者可以看到这个专题可探讨的方面，然后再从不同的角度与立场来做访问，看到不同的立场有什么不同的观点。总结来说，是一则上佳的专题。加油。

7月前

学记

北马新闻

巴东勿刹华小义卖会儿童填色比赛成绩出炉

Memori Cemerlang幼儿园的李宜骏、群修华小的朱瑀琹及振汉华小的张凯泓，分别获得巴东勿刹华小“情系巴东，共筑球梦”义卖会儿童填色比赛的幼儿组、低年组及高年组冠军

7月前

北马新闻

星云

怕见家长/廖舒辉（亚罗士打）

潘碧华老师写过〈怕见老师〉，说的是毕业以后觉得自己没有达到老师的期盼，而一直不敢与老师相见。每当想起这篇文章，我便在想，家长是怀着怎样的心情来到老师的跟前。当老师以来，年年都是班主任，与学生和家长走得最近。个别家长会私讯我，与我交流学生的情况，大部分的家长都是在家长日才能见上两次面。每当把成绩册摊开交到家长的手上，心里头有无数的话想要告诉家长，但最终也会咽下许多的话。每位家长只能有5至10分钟的时间，试问如何把孩子在班上的学习状态、交友情况、优点和缺点一一在孩子的面前摊开呢？许多时候，我选择说好听的话。平日常私下与我交流的家长对于学生的学习状况很了解，一般上不等我发问，家长就会提出一连串的问题。积极交流的家长常与我讨论的是孩子的学习及态度问题，因为他们经常关注学生的情况，往往不会形成大问题。反而，我看到的问题是家长与学生的互动。他们总爱放大孩子的缺点，却缩小孩子的优点。家长与学生同时处于焦虑之中，两者都不好过。家长说的学生不听，学生说的家长不理。于我，我会在家长面前肯定学生的优点，说一些家长在家里看不到的优点，让家长看到孩子很好。学习成绩比较落后的学生，其实从家长的神情也分辨得出来。一般上，他们坐下来时非常局促，笑容有些勉强，而且很想赶快离开。很多时候，学生学习成绩落后并不需要由老师告诉家长，家长们自己也清楚。遇上这样的家长，我会打开成绩册，但并不会一个个回顾孩子的成绩，而是更多地与家长了解孩子的情况。通常，这些学生会有自己感兴趣的事物以及强项。我会分享孩子在学校范围内体现孩子强项的地方，可能是一张纸张上的涂鸦、运动场上的健儿、老师的小帮手或者是同学们的开心果等。我相信孩子都有自己的长处，也鼓励家长帮助孩子找到自己的专长，学会一门手艺。不同的家长说不同的话尖子生好说，后进生好说，最难说的反而是处于中段游的学生。一般上，他们中规中矩，不会过于突出。然而，最多学生处于这个位子。除了个别的优点，我还会说一些四海皆准的鼓励语，比如鼓励家长让孩子承担更多的责任，勇于争取参与巡察员或图书管理员等职位。此外，还可以鼓励孩子培养阅读习惯多增进自己的知识。对于中段生，长期的厚积薄发可以帮助他们在未来进行质的变化。即便是经常说话的老师，在见家长的时候讲话也丝毫不可以马虎。遇上不同的家长就得说上不同的话，但大多都是好听的话。就算是缺点，也要经过一番修饰才可以说给家长听。平心而论，谁又愿意自己的孩子在别人的口中是缺点一大堆的人呢？家长，一年只见两次。每当家长日结束，老师都还是会忍不住长吁上一口气。其实不只是怕见老师，老师也会怕见家长。

7月前

星云

即时国际

伪造香港成绩申请澳门科大　24学生遭撤销学籍

香港大学今年爆出假学历风波，多名中国学生利用伪造文件申请入学，其中一人上月遭到判刑。近来澳门科技大学也发现，多名学生持伪造的香港中学文凭考试（DSE）成绩报读和注册入学，已有24名学生经查后遭撤销学籍。

8月前

即时国际

社区学校

霹跆拳道武术分会表现亮眼在多项国际赛报捷

霹雳跆拳道武术州分会学员近几个月参加了乌兹别克斯坦比赛、香港邀请赛及中国湖南跆拳道武术大赛等多项国际赛，取得亮眼成绩。

9月前

社区学校

狮城二三事

儿子备考小六会考　孙燕姿叹：反觉是自己考试

（新加坡3日讯）小学离校考试（PSLE）终于结束，为照顾考试的儿子而停办巡演的孙燕姿叹：反觉得自己在考试。《新明日报》报道，孙燕姿的儿子今年也考PSLE，她暂停举办巡演，并表示等到10月之后就可以恢复“营业”。同时，她早前还在线上与粉丝交流时发出求助：“孩子考试怎么办？有谁可以告诉我！”最后更感叹：“我觉得是妈妈在考试，当妈妈好难哦！” 童星林道锐坦言：“这一年压力蛮大的。” 林道锐前天刚考完PSLE。他接受访问时透露一考完试卷，妈妈就带他去吃心心念念的和牛庆祝，现在的他感觉特别轻松。提到这一年备考的经验，林道锐坦言有蛮大的压力。为了确保数学可以考到好成绩，他还特别要求妈妈给自己安排多一点补习，“我有跟爸爸妈妈承诺会考好成绩。父母其实没有给我太大的压力，反而是我给自己压力。有压力时我会睡觉放松。几个科目中，我最有信心的是数学；最担心的是科学。” 林道锐的妈妈刘韦廷说，现在的孩子读书确实不容易，所以家长不要给孩子太大的压力，她也觉得心灵成长比成绩来得重要。“怎么说也是孩子自己的前途，所以就让他努力去考取成绩吧。为了不想给他那么大的压力，我们今年也没有让他接那么多戏，只接了《小娘惹之翡翠山》。” 刘韦廷也大赞儿子其实是个很自律的孩子，在玩之前都会把该做的事情先做好，平时成绩也不错，所以不需要她过于操心。杨志龙：让孩子补习也允尽情玩乐杨志龙的小儿子今年也考PSLE，他表示孩子一考完试就非常开心。不过，他们这一年其实也没有做太多额外的准备，只是接近考试时，儿子希望能加强科学，所以请补习老师补课。 “其实小儿子的成绩不会让我太操心。我只是要求他成绩及格、成绩比我好就可以了。我觉得要先看自己，才给孩子一个标准，我当年PSLE的成绩……就刚好及格啦。” 杨志龙说：“童年只有一次，所以我让他自己发挥，了解自己喜欢做什么，再去栽培他。当然也不能完全不读书，因为学习也很重要。” 杨志龙觉得小儿子在艺术方面挺有天分的，“像是打鼓、弹钢琴，他很快就能上手，他对节奏感、音准等会比较敏感，所以我觉得他比较适合搞艺术。”

9月前

狮城二三事

综合

学生阅报计划有奖填字游戏成绩出炉銮拉央峇华民连续4期投寄最多表格

（新山3日讯）《星洲日报》学生阅报计划第四期“有奖填字游戏”成绩出炉。居銮拉央华小及峇株巴辖县华民学校，是连续4期投寄最多参赛表格的2所学校，该2所学校将各获得Promex特别礼袋一份。华民学校校长郑智荣表示，《星洲日报》内容丰富，所推行的学生阅报计划旨在鼓励学生多阅读。他说，配合阅报，报馆也举办一系列活动，让学生通过活动比赛，开阔视野，在竞争中自我提升。另一方面，《星洲日报》居銮办事处主任叶梅真日前移交并颁发赞助商Promex礼袋，给拉央华小校方及获奖学生，由校长蔡晓琪丶副校长程新兰及黄凯元丶导师欧于菡接领。拉央华小包括学前教育班有204名学生，蔡晓琪对学校连续4期成为最多参赛表格的5所学校，以及全柔提交最多参赛表格的学校感到意外和欣喜。 “这项成绩除了需要全校师生的踊跃支持，家长们的配合也功不可没。” 她希望这个小小成就能抛砖引玉，吸引更多的学校积极响应，参与《星洲日报》主办的活动。上述活动由《星洲日报》主办，合作伙伴为宝马企业有限公司（Promac Enterprise Sdn Bhd）。 “有奖填字游戏”第4期参赛表格最多的5所学校是：居銮拉央华小、峇株巴辖华民华小、东甲新邦里吗三育华小、峇株巴辖港脚中华华小，以及巴西古当智南华小。最多参赛表格的5所学校导师，将获得一份Promex Happy礼袋，有关导师是欧于菡、曾文绣、潘婧莹、吕欣蒂及罗掏湘。以下是69位得奖学生名单：居銮拉央华小：周孙武、那利士、彭靖恩、林恩欣、许欣恩、辜俊森、戴骏希、陆彦安；峇株巴辖华民华小：林芷萱、张真瑜、李艺茹、戴盈恩；东甲新邦里吗三育华小：颜佳欣、吴柔晴、艾丽莎；峇株巴辖港脚中华华小：黄佳欣、王紫萱、谢元涛；乌鲁地南智南华小：杜家瑜、赵宇鹏、徐加恩；居銮端本华小：余智悦、黄骏铭；士姑来国光二校：谭宇恒、李宥淇；新山宽柔一小：余雪瑶；新山南兴华小刘芯儿；古来四维华小何怡乐；麻坡巴力峇九启新华小：谢雨轩；居銮中华三小：陈昱哲；北干那那育民一小：蔡汶含；峇株巴辖华仁华小：郑羽希；昔加末昔华华小：杨宇峰；居銮中华二小：刘彦辰；峇株巴辖白沙浮振华华小：陈妍芝；麻坡中化二小B校：黄政友；东甲武吉港脚南华华小：黄恩皓；居銮中华一小：胡浩恩；峇株巴辖巴力加礼中华华小：欧美安；大古来华小：林靖劼；居銮令金沙翁华小：李骏承；麻坡醒华华小：蔡子康；峇株巴辖中江华小：黄襦平；居銮巴罗华小：江玉华；居銮中英华小：范若馨；峇株巴辖永平二小：陈泓霖；笨珍乐山华小：陈怡欢；峇株巴辖巴力加心励群华小：刘骏轩；东甲启明二小：杜恩如；麻坡班卒爱华华小：温凯童；麻坡培养华小：李齐胤；麻坡峇吉里勤德华小：林政贤；麻坡吉逢华小：陈金源；麻坡二南育英华小：郑仁豪；北干那那育民二小：王婕如；东甲武吉甘密建国华小：刘姿绫；东甲利丰港培华华小：郑敬恒；新山百万镇培华二校：张伊晴；居銮平民华小：王荣晋；笨珍水池路中华华小：丁玮茹；哥打丁宜马威华小：张嘉萱；麻坡岭章华小：陈怡恩；边佳兰四湾育本华小：卓德彦；昔加末励志华小：林捷礼；新山班兰华小：徐骏洋；笨珍培群二校：黄俊源；新山明智华小：刘恩彤；实廊真如华小：李惠妍；麻坡训正华小：曾婧颐。为了鼓励各校长期的支持，凡参赛表格超过50份的学校，将获得一份Promex礼袋，每所学校只限1份。以下为获奖学校：东甲利丰港培华华小；东甲启明二小；东甲实廊中华华小；东甲新邦里吗三育华小；东甲武吉港脚南华华小；东甲武吉甘密建国华小；实廊真如华小；古来万邦华小；古来四维华小；大古来华小；边佳兰四湾育本华小；哥打丁宜马威华小；居銮中华一小；居銮中华三小；居銮中华二小；居銮中英华小；居銮令金沙翁华小；居銮博爱华小；居銮巴罗华小；居銮平民华小；居銮拉央华小；居銮端本华小；峇株巴辖中江华小；峇株巴辖华仁华小；峇株巴辖华民华小；峇株巴辖巴力加心励群华小；峇株巴辖巴力加礼中华华小；峇株巴辖永平二小；峇株巴辖永平安宁华小；峇株巴辖港脚中华华小；峇株巴辖爱群二小；峇株巴辖白沙浮振华华小；峇株巴辖龙引中华华小；巴西古当新廊华小；新山班兰华小；新山百万镇培华二校；巴西古当马塞华小；乌鲁地南智南华小；新山南兴华小；士姑来国光二校；新山宽柔一小；新山宽柔二小；新山宽柔四小；新山明智华小；新山柏伶花园培华华小；昔加末励志华小；昔加末昔华华小；笨珍乐山华小；笨珍侨民华小；笨珍北干那那育民一校；笨珍北干那那育民二校；笨珍培群二校；笨珍水池路中华华小；麻坡中化一小A校；麻坡中化二小A 校；麻坡中化二小B 校；麻坡二南育英华小；麻坡吉逢华小；麻坡培养华小；麻坡岭章华小麻坡峇吉里勤德华小；麻坡巴力峇九启新华小；麻坡班卒爱华华小；麻坡训正华小；麻坡醒华华小；

9月前

综合