建国设无障碍走道 照亮身障者学习路



—家长口述,我代笔的真实故事—
作者:椰风
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他不能像其他孩子一样奔跑跳跃,不能在课间追逐打闹。童年伊始,他便与轮椅为伴,用那双清澈的眼睛静静望着这个属于“行走者”的世界。但他并未因此沉沦,父母亦未因命运的不公而抱怨。他用心读书,父母用爱铺路。
小学六年,校方细心安排,他顺利完成了学业。但真正的考验,来临在升上中学的那一刻。那是一所优秀的独立中学——亚庇建国中学。孩子以优异的成绩考入这所学府,令全家欣喜不已。
然而,喜悦转瞬即逝。当他们踏入校门那一刻,满眼是高楼与楼梯,处处是对轮椅不友善的障碍。没有电梯,没有无障碍通道,课室全在高楼中。他的上学之路,仿佛被一堵堵冷硬的墙壁阻隔。
孩子的父母并未气馁,他们决定亲自拜会校方。他们没有太高的期望,只希望能得到一点点体谅,也许每天早一点上学,让人帮忙抱孩子到楼上课室也好。于是,他们带着满腹忧虑走进校长室,见到了当时的邬恒亮校长。
那是一个令他们终身难忘的对话。
“无妨!”邬校长几乎未加思索,便坚定地答道。他不是犹豫地说“我们会考虑”,也不是婉转地说“这有些困难”,他只是轻描淡写地说:“无妨。”
“我们会在年终假期动工,兴建无障碍通道。你孩子开学时,走道应该已完工。他的课室,我们安排在二楼,方便他学习。”
没有冗长会议,没有拖延推诿,没有一纸申请公文,只是一个简单的承诺,一句铿锵有力的“无妨”,却像一道曙光,照亮了一整个家庭心中的阴霾。
邬校长信守承诺。那年年终假期,在校园内,不显眼却意义非凡的多条斜坡走道,在假期里悄然成型。它不是为了展示校风,不是为了迎合评审检查,它只为一个学生——一个坐在轮椅上的孩子。

那孩子终于可以在校园里无障碍地走动,在斜坡缓缓前行,听见同学热情的招呼。
同时,校园里也悄悄上演着另一段动人的故事。当时,有一位比他高年级的男生,连续三年主动每天清晨在楼下等他到达学校,然后弯下腰,一手抱起轮椅中的他,一步一步走上楼梯,把他送进课室。没有命令,没有安排,只是一颗温暖的心,自发地想帮助一个同学。人心的美善,在需要中,如花徐徐绽放。
那位学长毕业后,他的同班同学悄悄接下了这份“任务”,从未间断。学校没有电梯,却有非常有温度的“人力升降梯”。
在二楼的课室里,与同窗们一同奋笔疾书。他用心学习,一步步攀登,直到他完成中学课程,转校到崇正学院念大学先修班,然后再以优秀成绩考入沙巴大学。
轮椅无障碍走道至今仍在,默默守候着每一个需要它的孩子。也许很多人未曾注意它的存在,也不知道它背后的故事。它不只是水泥构建的通道,它是教育的温度,是一位校长胸怀的见证,是一所学校对生命平等的礼赞。
这个世界或许不完美,但正因有人愿意无条件为他人搭建走道,才让我们看见了人性最温暖的光芒。
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