柔教師大調職不妥 吳添泉5建議促檢討

4.根據瞭解，這次涉及調職的教師是屬於平調，並非升職，而且許多都是表現優異者，當局不應無故大規模調動，以避免予人“可能涉及紀律或表現欠佳因素”，這對有關教師並不公平！

5.政府和教育部應全面介入和干預，並引以為鑑，諭令各州教育局重新和全面檢討這次發生的事件，並停止類似的大規模調動行動。

他對涉及教師在本月1日突然接獲調職信，被調派到縣內其他不同學校，原本須於本月7日報到的事件表示關注和震驚。

“根據最新進展顯示，柔佛州教育局已經暫時展延了這項大調動。而教育部副部長黃家和也表明，州教育局將就此事與該區國、州議員、董事部和校方進一步討論，以讓事件能夠圓滿解決。”

他深切希望此事能夠在當局聆聽民意，收集各方意見和看法下最終獲得化解，並不會再重演。

教部須強化STEM發展

另一方面，同時也是沙巴中華大會堂總會長的吳添泉表示，隨著數字化和大數據時代到來，教育部所推動的《2013至2025年教育藍圖》中，也強調必須強化科學、技術、工程及數學（STEM）的重要性，否則的話，人民尤其是年輕一代將無法應對未來的時局發展之需。

他說，根據教育部的數據顯示，從2017年至2021年，選修科學、技術、工程及數學的高中生，已經從之前的45.20%下降到40.95%，所幸的是，經過政府和教育部的積極推動下，中四生選修有關課程的人數，已從2021年的40.95%，提高至去年（2023）的45.73%，以及今年7月進一步提升到50.83%，歷史性首次突破50%大關，這是令人鼓舞的現象。

他希望政府和人民繼續努力，以朝向最終達到60%的目標。

吳添泉也希望政府在本月提呈國會的明年度財政預算案中，能夠關注該領域的發展，並提供相關的撥款來加速落實，如提升學校的電腦和科學室設備和器材，以及包括數理科在內的師資等。

他呼籲教育部在這方面，必須同樣均衡的關注包括沙巴州在內的東馬區學校有關領域的撥款和發展，確保沙巴和東馬的學生及年輕一代，都能夠掌握科學、科技、工程及數學課程及其領域的發展。

他說，沙閩福聯青之前已主辦了10屆全州華小數學賽，每屆都抱著共同的宗旨，那就是希望提升學生的數學水平，提高他們對數學的興趣，併為華社及國家發掘更多的數理人才或人力軍。

他對今年賽會所獲得的熱烈反應表示鼓舞，賽會獲得沙閩區共4244名學生踴躍報名參與，分別在11個賽區同步舉行，其中以亞庇人數最多，佔1133名。