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学生园地

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发布: 3:01pm 05/09/2024

沙巴崇正中学

野外露营

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野外露营

【学记】参加未来领袖培养计划 沙崇正生开扩视野

萧韵恒体验攀岩。
文/高一孝萧韵恒

马来西亚未来领袖学校计划(Malaysia Future Leaders School,MFLS)是一项旨在培养未来领袖的国家计划,汇集了不同地区和民族的青少年。此计划分为三个阶段,而第二阶段的生活营地点定于沙巴昆达山,共5天4夜,活动包括讲座、团体游戏、标志制作环节、爬山露营及“Youth Got Talent”文娱晚会。

在登山活动中,我的组有一位组员因疲乏无法前行,当时,所有组员都停下来关心并激励她,待她恢复体力,我们才继续路程。虽说我们因此较晚到达终点,但大家没有互相埋怨,反而团结互助,共进共退,让我十分难忘。

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令我印象深刻的还有环节。主办方只提供基本食材,各组要独立生火煮饭。因这是我第一次到野外露营,所以在起火过程中面临许多困难,大家也为此感到疲惫,但是到了夜晚,我们围绕着营火谈天说笑,一瞬间,上午的劳累都抛到九霄云外。

第4天晚上的“Youth Got Talent”环节,要求每组都必须表演才艺。我们这组呈现了一支巴瑶族舞蹈和一首土著歌谣,并取名为《Standing in the Eyes of The World》。虽然事前的准备时间有限,还有许多不完美的地方,但我们对呈现出来的效果感到满意。

“Youth Got Talent”晚会上,沙巴崇正中学的学员合影。
“团结至上”团队关键

在课堂中,我记得Isaac教练强调,领袖应该支持,并激励团队一起迈向成功,“团结至上”是团队的关键。想得到优异的成绩,必须建立一个互助的团队。这一堂课深深烙印在我脑海中。

一直以来,我都不敢发表自己的想法,所以,活动的开始我都保持沉默。可我意识到此次的活动目的,于是,我主动踏出第一步。没想到组员非常专注地聆听我的发言,内心的担忧便不复存在了。通过交流,我了解到各族文化差异与不同的宗教信仰,丰富了我的视野。

此外,通过多样化的学习和活动形式,我了解到领导能力和有效沟通的重要性。领导能力不仅是个人能力,更是影响和带动团队的关键。

在生活营所学习到的一切,将成为我校园生涯回忆录中重要的一页。希望今后能学以致用,实践在生活中,为国家做出贡献。 

萧韵恒与组员爬到了山顶,看到了广阔的草原,心情舒畅!
萧韵恒与组员在“Youth Got Talent”表演后合影。

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