【专访】入围全球学生奖50强 张亿豪醉心机械人编程

张亿豪坦言，到偏乡区推广科技知识确实面临不少挑战。在开始阶段，许多学生和家长可能对机械人学和编码并不了解而显得抗拒。然而，通过团队多年的努力和坚持，当地社区渐渐看见科技带给生活的便利，也乐于将之应用于农耕上，提高农产品质量和生产力。

从探索找到学习乐趣

相比城市，内陆区学生在获取知识的管道和资源上可能不如城市的学生那么充足，但张亿豪认为，大部分时候，机器人学需要自学，并在创造和设计的过程中学会自己寻找答案。正因如此，他感受到了探索和创造的乐趣，也让他深刻体会到自主学习的重要性。他不断尝试新的方法和技术，不断突破自己的局限，努力优化自己的设计和创意。

中学的这段宝贵经歷成为了张亿豪未来发展的基石和指引。他在大马教育文凭（SPM）考试中获取10A佳绩，其理科成绩更是丹南最佳，并获得国油教育奖学金（PESP）到大学深造。他还加入大学机械社（PETROBOTS），强化自己的知识。

他曾担任机械社副主席和主席，带领成员们参加各项比赛及培训。其团队也曾代表我国参加在美国亚利桑那州凤凰城举行的AlChE ChemE Cube竞赛，展示了一英尺立方体大小的水处理净化机。他们希望能通过水处理净化机，解决第三世界国家面临的水处理挑战。他们的作品获得了荣誉奖项，为校及为国争光。

张亿豪今年还参加了“SLV机器学习创新赛”，并取得不错的成绩。这是一场全国性的赛事。在比赛中，他运用人工智能进行大量数据分析和模拟，找到石油钻采过程的优化点，改进传统钻油法。

为了让学业更上一层楼， 张亿豪向国油大学基金会申请资金，前往日本熊本大学化学工程部担任研究实习生。熊本大学与国油大学缔结校际交流协定，在学术研究、人才培养、国际交流等领域保持交流与合作。

知识经验回馈社区

张亿豪意识到知识和经验的价值，也理解取之社会，用之社会的道理，因此他将大学累积的知识和经验回馈丹南母校和社区，除了带领初中及小学生参与青年创新挑战赛（YIC），还主动指导在科学和数学学习上遇到苦难的初中生，帮助他们提高考试成绩，申请科学、技术、工程和数学（STEM）奖学金，鼓励他们寻求高等教育机会，拓展视野。

张亿豪还希望未来能创业，设计出更先进和完善的机械人编程套件（robotics kits）。

他说，多年来探索机器械人编程的经验使他了解到，我国科技领域需要更优化的机械人编程套件，然而从国外购买这些配套，价格相当高昂。因此，他希望他所设计的机械人编程套件，价格更低廉，适合让大学生进行更高级的机器人编程和控制。

“先进的机械人编程套件提供更丰富、更复杂的编程功能和机械结构，这种实践性的学习方式可以激发大学生的学习兴趣，增强他们对科技领域的热情和自信心。”

“或者我们可以理解这是一种半成品，它可以应用在各种电子产品中，比如扫地机器人。这种半成品有助于降低智能电子产品的开发成本，提高生产效率。”

全球学生奖将提供10万美元（约44万8000令吉）的奖金，授予有能力对学习、身边朋友、同伴及社会带来影响的有能力学生。

张亿豪期许自己能获奖，并捐出部分的奖金予国油大学机械社和丹南创新中心，帮助他们继续推动机械学和科技领域的发展，培养更多优秀的机械学生和科技人才；接着计划用剩下的奖金来开啟创业大门，推动科技领域的发展，为社会进步和发展贡献一份力量。