榮獲林連玉精神獎 黃玉春 實至名歸

（丹南11日訊）來自丹南啟文學校的黃玉春獲得被視為我國華教杏壇上最高榮譽的“林連玉精神獎”，其為教育的付出受到社會的肯定及認同，可謂實至名歸。

農村家庭出生的黃玉春，因教師的暖心舉動而從小立志步入杏壇。隨後，命運牽引她來到以土著學生為主的學校當校長。為了激發學生的學習興趣，她將農耕生活融入教程，師生和家長共同打造一片菜園，從中進行語文和數理等教程。

黃玉春在1986年步入杏壇至今已有36年，這也是她在啟文學校擔任校長10週年，能夠榮獲2022年度林連玉精神獎，對她而言，是對鄉區教育的一項肯定。

當她2012初來報到時，這所學校只有52名學生；10年後，學生人數攀升30至40%，如今有93名學生，當中只有1名華裔，其他都是土著學生。來到貧困且上一代教育水平受限的鄉區，是她辦學的最大挑戰。

黃玉春指出，許多學生因沒有上幼兒園，在上小學時都跟不上進度，導致他們對上課存有恐懼感，但她落實將教育和生活融匯在一起的辦學理念，成功激發學生的學習興趣，連出席率也大幅提升。

她指出，農耕是鄉區的特色，許多家長都擅長農耕，因此他們協助在校園打造菜園，而喜歡大自然和戶外活動的學生，則是在接觸農作物時，學習語文知識和數理。

隨後，她在2015年起開辦學前教育班，這不僅可穩定日後的學生來源，更為他們奠下學習基礎。