文/何菲菲老師
婆媳的相處是一門學校沒有教,卻是很重要的人際關係課程,且是終生學習的學程,也是一門藝術,一個挑戰和冒險。用心學習和調整我們的觀點,像搭郵輪一樣的刺激和興奮。
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1. 一個關係的建立
婚姻帶來了婆媳關係的開始,婚前婚後的關係一定會有不一樣,不要有太多的期待,儘自己的本分。婆媳關係的核心人物是男人,婆媳關係的好壞取決於這男人的態度,是他長大成熟的開始,須要擔當母親與妻子之間的調節者,是一家的靈魂人物。
2. 用愛與包容維護
夫妻關係是一個新生活的學習,不再是你的、我的,而是我們的事情,家中的大小事情都會牽動每一段人際關係。男人和女人的思想模式原本就有差別,婚前彼此配合遷就對方,婚後原形畢露,加上對方家人的涉入,小事情也會演變成大事件。因此,只有用上帝的愛與包容,加上禱告讓上帝參與婚姻生活當中,大事一定可以化小的。婚姻在每個階段都有許多不同的變化,原生家庭帶來的生活方式在新成立的家庭中演變,只有上帝那永無止息的愛、超越的智慧和奇妙作為可以潤滑艱澀的婚姻關係。
3. 學習與接納彼此的文化
每個人都帶著原生家庭的文化,也是婚前彼此吸引的特質,然而婚後則忽然變得礙眼,因此在學習過程中必有許多調整。要改變一個人成長的文化真是不容易,只要接納和自己不一樣的文化,並且靠智慧者的協助,先改變自己,漸漸地對方也在潛移默化當中被改變了。
4. 婆媳關係是終生學習的功課
要享受婆媳帶來的祝福和歡樂,我們就要學習接納對方的文化。欣賞對方的優點,彼此用超越的愛來對待,常為對方禱告和祝福,祝福就會臨到妳和妳們的家。
婆媳問題一定會有的,妳要如何看待彼此之間的問題,若是希望改善,只有讓上帝來改變彼此之間的歧見,最重要的是調整男主人的心態,讓他願意成為可愛的調節角色,把母親和妻子用上帝的愛、加上人的愛來搞定兩個重要的女主角。
夫妻離婚輔導
書雨和許明結婚2年,育有一女。書雨家境生活富足,許林出身鄉下,畢業後自己創業,看重自己努力,不依靠父母。兩人婚後衝突不斷,許林認為書雨生活開支太大,也感覺岳父母很看不起自己,而書雨表達許林對她有很多語言暴力,對她父母態度非常不好。女兒出生後,許林沒有盡到做父親的責任,經常不回家,還要求她自己照顧寶寶。
冠病疫情期間,許林公司生意收入銳減並且負債。書雨拿出存款幫助許林,許林接受,表示以後會歸還。目前書雨父母非常反對女兒繼續和許林在一起,認為女兒白白受苦,許林沒有半點感恩反而很多言語暴力,沒盡到丈夫和父親的責任。現在許林和書雨雙方都有離婚的想法。
真愛老師的分析:
1. 書雨在城市長大,從小生活無憂。而許林兒時家境貧寒,長大後即使開公司仍然保持著兒時崇尚節儉的生活。兩人在消費、生活品質方面都有很多不同的看法和習慣。
2. 書雨的父母彼此關係融洽,親子關係也很和諧。但許林的家庭中,是以父親為頭,親子關係很疏離。所以當書雨和許林結婚,許林認為書雨應該什麼事都聽他的安排,當書雨不配合時,他就會非常生氣,甚至不歸家。
3. 書雨性格外向活潑,而許林性格敏感,且有一定的自卑感,對於書雨父母的言語容易過度敏感。書雨的父母愛女心切而不知不覺中介入他們的家庭生活,使許林加劇了對岳父母的矛盾與衝突。
真愛老師的建議:
1. 請書雨和許林各自講述自己成長歷程,使他們能跳脫出自己原本習慣的觀念,去理解對方成長環境帶來的差異。
2. 雙方現在都只能看到對方的不好,建議二人寫下當初對方吸引自己的地方,講述對方的優點,以及為了自己及家庭做出的努力和改變。
3. 教導雙方新的溝通模式:一方表達,另一方聆聽(不插嘴不反駁),聽清後回應對方所說或者表達自己的想法,然後再與對方回應或表達,形成一個彼此尊重、彼此聆聽和理解的一種溝通方式,而不是之前強勢,隨時帶來爭吵或者離家出走的溝通模式。
4. 建議許林來安排孩子的照顧問題。當他自己安排時,他就發現自己之前的要求和期待有不合理的地方,從而願意改變態度和做法,並且自己多花一點時間來照顧家庭。
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