【真愛：將心歸家，心靈園圃】空巢夫妻生活

4. 宅男宅女的啃老族，父母走後怎麼辦？這是最糟糕的一種空巢。（老鳥死了，小鳥卻拒絕長大。這是一種倒過來的空巢。）

第4種的空巢，其實在一些先進的國家，已經變成了很大的社會問題，是可以用專題來討論的。因為篇幅關係，就僅在此討論前面三種。

一，當一對青年男女準備結婚，也準備有小孩時，基本上就要知道，有一天自己就是會面對空巢。趁早裝備自己，培養自己個人的興趣，安排自己的時間。空巢不是災難，是人生另一個階段的開始。為自己做一點事情，為自己安排一些活動，去做自己想做的事，甚至在職場上可以再來一波衝刺。不要忘了發展雲頂的Uncle Lin，他是50歲才開始上山去開拓新事業的。不用等別人來關心自己，不用等子女來孝順你，不用等配偶跟你一起做什麼。不用去操心子女在外面怎麼讀書，怎麼過日子，怎麼吃喝拉撒睡。他們就是長大了，你就是要放手了。不要替自己找來一大堆的可是。。可是。。。可是。。。。

二，第2種的空巢是比較淒涼一點，特別是被離婚的婦女。自己很辛苦的一個人，把孩子拉拔長大，孩子卻翅膀一拍走了，留下自己面對生活的艱難，心靈的空洞。這樣的狀況，我不單單是建議要培養個人正當的興趣，健康的愛好，更重要的是為自己設立一個人生的目標，1年的目標，3年的目標，5年10年的目標，同時要有心靈上的好朋友，一起來完成人生中，各種大大小小的願望及目標，讓自己每天的生活都有盼望有衝勁。

三，在現代社會中，這種空巢是一種非常無可奈何的空巢。想要創造自己的未來，想要走出不一樣的人生夢想的年輕人，常常是不得不經歷這樣子一段時期。在這種狀況時 “不忘初心”，是非常重要的一個關鍵詞。

年輕人自己要想清楚，此時此地，我留在這裡，為的是什麼？我要奮鬥的目標是什麼？我想要達成的結果是什麼？隨時要督促自己，警惕自己，把自己的全程規劃好，而且要隨時進行修改，進行提升，這樣才有可能完成目標，不會辜負了這一段空巢時期的的生活。我最不喜歡看到的就是年輕人留在大都市之後，既不努力也不上進，卻慢慢混成了老油條，只想走捷徑，看到別人活得比自己好，又嫉妒又在背後攻擊人，自己卻又不想付出代價，最後就是不停地找藉口，不停地向家人和親朋戚友說謊、和放大自己。

這種空巢是活得最沒有意義，也是最浪費生命的一種模式。

家庭輔導郵箱

小學生不上學

建建是小學三年級學生，個性安靜，不愛說話，但是在家卻愛跟兩位姐姐吵鬧。兩年前，母親生病去世，爸爸在外工作，留下姐弟三人在家生活。大姐今年16歲，二姐才13歲，她們正處在少年青春期，加上在這之前都是母親親手打理家務，因此她們都不善打理家事，生活隨意，缺乏紀律。近期，建建經常沒去上學，老師來家訪都徒勞無功。由於，父親在外也無能為力，因此請真愛老師來處理孩子不去上學的事。

真愛老師的分析：

1.透過幾次的交談，真愛老師瞭解建建的身體健康和生活狀況，觀察到建建和姐姐的飯食缺乏營養和足夠的份量，需要在飲食上改善。同時，他常夜睡，因此常生病和手腳冰冷。

2.建建感到生活孤單，常想念外地工作的父親。他覺得大姐對他很兇，他也很想念過世的媽媽。

3.除了姐姐們都不能監督他做功課之外，他也逃避在學習上的困難：例如，認字、理解力弱、不會做功課等的問題，特別是他的國語科很差，經常被老師罵。

4.建建的父親對孩子的起居生活缺乏周全的安排，以及缺乏給予孩子足夠的關愛。同時他的新戀情也引起孩子的不安全感和失落感。

真愛老師的建議：

1.先跟當事人建建的父親協談，探索父親對建建的行為的感受，並瞭解他的工作和經濟問題以及他的解決方法。

2.直接告訴建建的父親有關孩子在兒童期和青春期的需要，以及父親的角色的重要性，以幫助他能夠對養育孩子有正確的認知而負起父親的責任。

3.釐清建建不想上學的原因；是不想上學、還是怕上學或是不要上學了。

4.建議安排建建到某所陪讀班，讓陪讀老師來監督建建的每日功課和指導他克服學習上的困難，好讓他有機會漸漸培養讀書的興趣和能力。同時也給予全人的關愛，讓建建有健康成長的空間。

5.引導建建明白不去上學的後果，如：被學校開除、長大後難工作。。。再加以鼓勵建建要去上學求知識和學習交朋友。