【真爱：将心归家，心灵园圃】空巢夫妻生活

4. 宅男宅女的啃老族，父母走后怎么办？这是最糟糕的一种空巢。（老鸟死了，小鸟却拒绝长大。这是一种倒过来的空巢。）

第4种的空巢，其实在一些先进的国家，已经变成了很大的社会问题，是可以用专题来讨论的。因为篇幅关系，就仅在此讨论前面三种。

一，当一对青年男女准备结婚，也准备有小孩时，基本上就要知道，有一天自己就是会面对空巢。趁早装备自己，培养自己个人的兴趣，安排自己的时间。空巢不是灾难，是人生另一个阶段的开始。为自己做一点事情，为自己安排一些活动，去做自己想做的事，甚至在职场上可以再来一波衝刺。不要忘了发展云顶的Uncle Lin，他是50岁才开始上山去开拓新事业的。不用等别人来关心自己，不用等子女来孝顺你，不用等配偶跟你一起做什么。不用去操心子女在外面怎么读书，怎么过日子，怎么吃喝拉撒睡。他们就是长大了，你就是要放手了。不要替自己找来一大堆的可是。。可是。。。可是。。。。

二，第2种的空巢是比较凄凉一点，特别是被离婚的妇女。自己很辛苦的一个人，把孩子拉拔长大，孩子却翅膀一拍走了，留下自己面对生活的艰难，心灵的空洞。这样的状况，我不单单是建议要培养个人正当的兴趣，健康的爱好，更重要的是为自己设立一个人生的目标，1年的目标，3年的目标，5年10年的目标，同时要有心灵上的好朋友，一起来完成人生中，各种大大小小的愿望及目标，让自己每天的生活都有盼望有衝劲。

三，在现代社会中，这种空巢是一种非常无可奈何的空巢。想要创造自己的未来，想要走出不一样的人生梦想的年轻人，常常是不得不经歷这样子一段时期。在这种状况时 “不忘初心”，是非常重要的一个关键词。

年轻人自己要想清楚，此时此地，我留在这里，为的是什么？我要奋斗的目标是什么？我想要达成的结果是什么？随时要督促自己，警惕自己，把自己的全程规划好，而且要随时进行修改，进行提升，这样才有可能完成目标，不会辜负了这一段空巢时期的的生活。我最不喜欢看到的就是年轻人留在大都市之后，既不努力也不上进，却慢慢混成了老油条，只想走捷径，看到别人活得比自己好，又嫉妒又在背后攻击人，自己却又不想付出代价，最后就是不停地找借口，不停地向家人和亲朋戚友说谎、和放大自己。

这种空巢是活得最没有意义，也是最浪费生命的一种模式。

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小学生不上学

建建是小学三年级学生，个性安静，不爱说话，但是在家却爱跟两位姐姐吵闹。两年前，母亲生病去世，爸爸在外工作，留下姐弟三人在家生活。大姐今年16岁，二姐才13岁，她们正处在少年青春期，加上在这之前都是母亲亲手打理家务，因此她们都不善打理家事，生活随意，缺乏纪律。近期，建建经常没去上学，老师来家访都徒劳无功。由于，父亲在外也无能为力，因此请真爱老师来处理孩子不去上学的事。

真爱老师的分析：

1.透过几次的交谈，真爱老师了解建建的身体健康和生活状况，观察到建建和姐姐的饭食缺乏营养和足够的份量，需要在饮食上改善。同时，他常夜睡，因此常生病和手脚冰冷。

2.建建感到生活孤单，常想念外地工作的父亲。他觉得大姐对他很凶，他也很想念过世的妈妈。

3.除了姐姐们都不能监督他做功课之外，他也逃避在学习上的困难：例如，认字、理解力弱、不会做功课等的问题，特别是他的国语科很差，经常被老师骂。

4.建建的父亲对孩子的起居生活缺乏周全的安排，以及缺乏给予孩子足够的关爱。同时他的新恋情也引起孩子的不安全感和失落感。

真爱老师的建议：

1.先跟当事人建建的父亲协谈，探索父亲对建建的行为的感受，并了解他的工作和经济问题以及他的解决方法。

2.直接告诉建建的父亲有关孩子在儿童期和青春期的需要，以及父亲的角色的重要性，以帮助他能够对养育孩子有正确的认知而负起父亲的责任。

3.厘清建建不想上学的原因；是不想上学、还是怕上学或是不要上学了。

4.建议安排建建到某所陪读班，让陪读老师来监督建建的每日功课和指导他克服学习上的困难，好让他有机会渐渐培养读书的兴趣和能力。同时也给予全人的关爱，让建建有健康成长的空间。

5.引导建建明白不去上学的后果，如：被学校开除、长大后难工作。。。再加以鼓励建建要去上学求知识和学习交朋友。