(亞庇16日訊)亞庇建國中學董事長拿督葉參感嘆,獨中教師有太多的清苦與勞累,與政府公務員的教師比較,工資待遇有天淵之別。
他表示,真正步入獨中教師這個職業,才能體會“如人飲水,冷暖自知”的感受。
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他稱,時代在激變中進步,學生家長及華社對獨中教師的期待有所要求,除了認真教程,教師也要妥善處理與家長之間的人際關係,以便有助於教育與教程工作的展開。
他感到慶幸,建國教師都能夠以智慧與手法,密切和家長配合,及時讓家長了解孩子在校各方面的表現,針對性教育孩子,扮演好“傳道、授業、解惑”的角色。
葉參週日在建國教師節午宴上表示,疫情2年多來,各行各業都受到影響,建國也在逆境中求存,教師不斷自我提升和增值,跟上科技腳步,線上教程從不會學到會,確保更有效地傳授知識給學生。
“居家網課看似輕鬆,其實教師花了更多時間備課,從傳統的面對面授課,變成隔著電腦屏幕講課,加上面對網絡及電腦設備等問題,仍然盡責完成工作,學校的網課素質得到家長認同與肯定。”
另外,葉參提起創校的福建鄉賢為了當時無法順利進入政府學校的華裔後進生,毅然發起籌辦華文獨立中學,辦學精神單純高尚,令人欽佩。
他稱,福建鄉賢前輩配合華社領袖,將校舍建設起來,經多年的堅持與努力才有今日的建中。
“眼看8層綜合大樓工程即將完成,我們終於實現‘建國發展之父’已故拿督斯里邦裡瑪陳友仁‘以樓養校’的遺願。”
他也說,該校明年將迎來60週年校慶,希望教師能與學校風雨同路,讓學校越辦越好,明年一同見證建國60歲。
吳德成:迎合社會要求新時代教師責任繁重
(亞庇16日訊)亞庇建國中學校長吳德成指出,隨著時代科技進步,人文及文化環境變遷,教師工作負擔更加繁重,而且教師若固封自守,必定無法迎合國家及社會的要求。
“教師必須知道自己肩負教書育人的重任,以高尚的人格感染人,以文明的禮儀影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人,這是我們所期待的新時代老師。”
他週日在董事會所設的教師節午宴上指出,國家將來的命運決定於教師,今日教師培養的中學生,10年後就是國家的主導人,素質良好的學生不但擁有豐富學識,也有良好的品德及體格,以符合國家教育原則,培養六育平衡發展的少年。
他表示,決定國家教育是否成功,教師是最重要的因素,教育工作的成功,有賴教師的個人品質、性格、學歷和專業能力。
“我們必須意識到未來的國際競爭是人才的競爭,而人才的培養靠教育,教育關鍵在於教師,這是一個不容置疑的真理。”
同時,吳德成感謝建國教師在學校面對種種挑戰下,發揮團體精神,堅持站穩崗位,無私奉獻,對學業成績較差的學生付出更多愛心,對調皮搗蛋的學生循循善誘。
“教育是百年千秋的事業,華文教育更是民族命根,遇到挫折時大家互相扶持和鼓勵,樂業敬業,教育只有施捨,不求回報。在種種有利的條件之下,建中必能突破困境,成為家長和華社的首選學校。”
他強調,學校健康文化非常重要,必須塑造和諧及良好的學習環境,該校捉緊學生紀律與學習態度,所有教師都扮演重要的角色,確保事事有人做,人人有事做。
他也說,在董事長拿督葉參領導之下,一批朝氣蓬勃的董事積極參與學校發展工作,學校環境3年來煥然一新,董事亦關心學生學業成績和課外活動的發展,校方與家長保持良好密切的關係,校內一團和氣。
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